Saudi Arabia ഡിജിറ്റൽ പൗരത്വം, ഇവന്റ് മാനേജ്മെന്റ് എന്നിവ സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ ഭാഗമാകും

റിയാദ്: ഡിജിറ്റൽ പൗരത്വം; അടുത്ത അധ്യയന വർഷം മുതൽ പ്രാബല്യത്തിൽ വരുന്ന സെക്കൻഡറി സ്‌കൂളിലെ മൂന്നാം വർഷ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ ഭാഗമാണ് മാർക്കറ്റിംഗ് കാമ്പെയ്‌നുകളുടെ ആസൂത്രണവും ഇവന്റ് മാനേജ്‌മെന്റും.

സെക്കണ്ടറി സ്‌കൂളുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പൊതു, സ്പെഷ്യലൈസ്ഡ് ട്രാക്കുകളിൽ ഈ വിഷയങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം അംഗീകാരം നൽകിയിട്ടുണ്ടെന്ന് വിവരമുള്ള സ്രോതസ്സുകളിൽ നിന്ന് ഒകാസ്/സൗദി ഗസറ്റ് മനസ്സിലാക്കി.

അക്കാദമിക് പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ സമഗ്രമായ അവലോകനത്തിന് ശേഷം പ്രാദേശിക തൊഴിൽ വിപണിയിൽ വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞ സ്ഥാനങ്ങൾ ഏറ്റെടുക്കാൻ സ്കൂൾ ബിരുദധാരികളെ പ്രാപ്തരാക്കുന്നതിനായി വിദ്യാഭ്യാസ ഉൽപ്പാദനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള മന്ത്രാലയത്തിന്റെ പദ്ധതിക്ക് അനുസൃതമാണിത്.

ഭൂമി, ബഹിരാകാശ ശാസ്ത്രം, ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസ്, സോഫ്‌റ്റ്‌വെയർ എഞ്ചിനീയറിംഗ്, സൈബർ സുരക്ഷ, ആരോഗ്യ സംരക്ഷണം, ബോഡി സിസ്റ്റങ്ങൾ, നിയമ തത്വങ്ങൾ എന്നിവയിൽ ഗുണപരവും പ്രത്യേകവുമായ കോഴ്‌സുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നത് മന്ത്രാലയം പൂർത്തിയാക്കിയതായി സ്രോതസ്സുകൾ അറിയിച്ചു.

ഈ പാഠ്യപദ്ധതികൾ വിഷൻ 2030-നും അതിന്റെ പ്രോജക്ടുകൾക്കും അനുസൃതമായിരിക്കും. 40 വോളണ്ടിയർ മണിക്കൂർ നേടുന്നതിനും ഒരു ബിരുദ പ്രോജക്റ്റ് സമർപ്പിക്കുന്നതിനും വിജയിക്കുന്നതിനും പുറമെ, മൂന്ന് വർഷത്തെ പഠന പദ്ധതിയുടെ എല്ലാ വിഷയങ്ങളിലെയും വിജയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ബിരുദദാനത്തിനുള്ള നിബന്ധനകളും വ്യവസ്ഥകളും മന്ത്രാലയം നിശ്ചയിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് ഉറവിടങ്ങൾ സൂചിപ്പിച്ചു. അത് വിജയകരമായി.

രണ്ട് വർഷം മുമ്പ് സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സെക്കൻഡറി തലത്തിനായുള്ള ട്രാക്ക് സംവിധാനം അംഗീകരിച്ചതുമുതൽ, പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഈ സുപ്രധാന ഘട്ടത്തിൽ പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ സൂക്ഷ്മവും സമഗ്രവുമായ അവലോകനത്തിലൂടെ രാജ്യത്തിന്റെ വിഷൻ 2030-ന്റെ വേഗത നിലനിർത്താൻ മന്ത്രാലയം ശ്രമിച്ചു.

ഒരു യൂണിവേഴ്സിറ്റി തലത്തിൽ ആവശ്യമായ വൈദഗ്ധ്യവും വൈവിധ്യമാർന്ന ശാസ്ത്രീയ വിഷയങ്ങളും നേടിയ ശേഷം തൊഴിൽ വിപണിയിൽ പ്രവേശിക്കാൻ കഴിവുള്ള ഒരു പ്രൊഫഷണൽ തലമുറയെ പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് ഇത് ലക്ഷ്യമിടുന്നത്.

മന്ത്രാലയം ഈ പാഠ്യപദ്ധതികളെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും തുടർച്ചയായ വികസനത്തിന് വിധേയമാക്കുകയും ചെയ്യുമെന്നും, അതിലൂടെ ഒരു വലിയ വിഭാഗം സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ ബിരുദധാരികൾക്ക് നിലവിൽ ആവശ്യമുള്ള വിഷയങ്ങളിൽ രാജ്യത്തെ സേവിക്കുന്ന വിവിധ മേഖലകളിൽ പ്രവേശിക്കാൻ കഴിയുമെന്നും ഉറവിടങ്ങൾ ചൂണ്ടിക്കാട്ടി.

വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം, മുൻകാലങ്ങളിൽ മതശാസ്ത്രം, ശരീഅത്ത്, സാഹിത്യം എന്നിവ പഠിപ്പിക്കുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, രാജ്യത്തിന്റെ കാഴ്ചപ്പാടിന് അനുസൃതവും പുരോഗതിക്ക് അനുസൃതവുമായ കൃത്യവും സവിശേഷവുമായ ശാസ്ത്രീയ സ്വഭാവമുള്ള കോഴ്സുകളിൽ ഭാവിയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കും. ആധുനിക ലോകത്തെ ശാസ്ത്രീയമായും പ്രായോഗികമായും.